Заход: Ненавижу, когда соседи по общаге тырят мою еду из холодильника →
Добивка: → а потом ставят обратно с запиской «Научись готовить»

Заход: Гексакосиойгексеконтагексафобия пройдёт, если →
Добивка: → вы выговорите это слово

Заход: Женщины имитируют оргазм в случае →
Добивка: → когда любовник у нее плохой, но человек он хороший.

Заход: Британские учёные доказали, что две минуты смеха →
Добивка: → эквивалентны 120 секундам

Заход: В нашу фирму мы берём только людей с хорошим чувством юмора →
Добивка: → на смешную зарплату

Заход: Мальвина изменила Буратино, потому что →
Добивка: → Он совал свой нос не туда, куда надо

Заход: Британские учёные доказали, что две минуты смеха →
Добивка: → обычная реакция девушки после секса.

Заход: Настоящее денежное дерево — это →
Добивка: → полосатая палочка.

Заход: Жена сказала, что больше со мной в ролевые игры не играет →
Добивка: → потому что у меня теперь встаёт на всех полицейских.

Добивка: → божий одуванчик

Заход: Чувствуете напряжение? →
Добивка: → - Выньте пальцы из розетки!

Заход: У самой суровой воспитательницы →
Добивка: → родители оставляют детей под дверью и убегают.

Заход: Если бы исторические личности были бы блогерами, то →
Добивка: → в почёте были бы не только лайки, но и борзые.

Заход: Надоела мне ваша порнография →
Добивка: → никак не удается досмотреть до конца

Заход: Примета: если тараканы убежали от вас →
Добивка: → То вы тапок

Сценка про урок рисования в школе

Дети сидят за этюдниками. Учитель у доски.
УЧИТЕЛЬ: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.
Учитель ставит вазу на постамент. Проходит время. Учитель начинает ходить между этюдниками и смотреть, что нарисовано. У всех ваза в той или иной стадии. Учитель подходит к очередному ученику и удивленно всматривается. На листе у ученика взрывы, солдаты, танки.
УЧИТЕЛЬ? Сергей, объясни – что это?!
УЧЕНИК: Ну, как же, Петр Сергеевич! Это – ваза!
УЧИТЕЛЬ: Это – ваза?!!!!
УЧЕНИК: Петр Сергеевич, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (в кадре рисунок)
УЧИТЕЛЬ: (спокойно) Ну, хорошо… давай дневник!
Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.
УЧЕНИК: (заглянув в дневник) Два?! За что!??
УЧИТЕЛЬ: Да что ты, Сережа! Это не два, это – пять! Просто я так вижу!
 

Подборка с сайта на тему сценки из школьной жизни.

сценарий квн в школе - это весело, круто и позитивно.